Das Leitbild unserer Schule

Das Juwel unserer Erde ist das Wasser,
           das Juwel unserer Schule sind die Kinder.

Durch Respekt und Liebe sich ganzheitlich entwickeln

• Schüler übernehmen Verantwortung für sich und andere
• sie bedenken und werten eigenes Handeln und dessen Folgen
• Schüler entwickeln die Fähigkeit selbständig etwas zu leisten
• erzieherisches Wirken auf der Basis von Wärme, Zuneigung und gegenseitiger Achtung
• Schüler auf die Herausforderungen unserer Gesellschaft vorbereiten

             => sozialer Integration sowie Weltoffenheit und Toleranz

Lernen heißt entdecken
          - mit Kopf, Herz und Hand die Welt verstehen

• moderne Unterrichtsformen mit einem sinnvollen Wechsel von Frontalarbeit und offenen Unterrichtsformen und mit Unterstützung neuer Medien
• Lehrplaninhalte werden ganzheitlich, fächerübergreifend und differenziert umgesetzt
• Begabtenförderung und Förderung für Leistungsschwache, unter anderem durch Konzentrationstraining und Frühenglisch für Kl.1/2
• harmonischer Übergang vom Kindergarten zur Schule wird durch eigene vorschulische Angebote intensiviert

Eltern sind wichtige Partner im Schulleben

• Sie planen und gestalten die Schule und ihre Umgebung aktiv mit
• Es herrscht Klima des gegenseitigen Vertrauens und der Wertschätzung
• Übereinstimmung im erzieherischen Handeln
• Erfahrungsschatz der Eltern wird im Schulleben genutzt
• Elternbildungstage

Demokratie erleben und Traditionen pflegen

• soziales Lernen  => Partnerarbeit, Gruppenarbeit u.ä.
• Konfliktlösung  => im Morgenkreis, Klassenbriefkasten, Kummerkasten, ...
• harmonische Pfeiler im Schuljahr  => Tag der offenen Tür, Weihnachtsprogramm, ...
• Auftritte zu Festen und Feiern der Gemeinde
• preiswertes Mittagessen und Schulmilchversorgung
• trinkwasserfreundliche Schule

Bildung für nachhaltige Entwicklung
            -  für die Zukunft unserer Kinder

• Mithilfe bei der Gestaltung einer sozial gerechten Umwelt
• Übernahme von Patenschaften in Togo
• weltoffen denken – lokal handeln
• die Lebenswelt der Kinder rückt in den Mittelpunkt
• wiederkehrende Projekte zum Thema „Naturressource Wasser“
• Erforschung der Geschichte der Talsperre

Zusammenarbeit und Vernetzung

• Unterrichtsgestaltung mit Umwelteinrichtungen: Umweltzentrum, Talsperrenverwaltung, ZWAV, Envia, NABU, …
• Hort, Kindergärten, Mittelschule Treuen
• Schulverband, Gemeinde Neuensalz
• Sächsische Bildungsagentur
• Unterstützungssysteme: Jugendamt, SAEK, Erziehungsberatungsstelle,
  Kreismedienstelle, Polizei
• Zusammenarbeit mit örtl. Vereinen: Sportverein, Feuerwehr, Gewerbeverein